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| 二语学习者写作同伴反馈制约因素分析 | |
| 引用本文： | 樊惠君.二语学习者写作同伴反馈制约因素分析[J].包头职业技术学院学报,2011,12(2):30-32. |
| 作者姓名： | 樊惠君 |
| 作者单位： | 中国海洋大学外国语学院,山东青岛,266100 |
| 摘 要： | 在二语教学领域,国内外已有大量针对写作中的同伴反馈相关探讨和实证性研究。从这些研究中看出,同伴反馈的作用和意义存有大量争议。尽管大多数理论和实证研究都对同伴反馈持肯定态度;但也有一些教师和学生对学生是否有能力给予有效性反馈提出质疑。通过对国内外同伴反馈相关研究,制约同伴反馈的因素,提高同伴反馈效果的策略做简要分析,对国内同伴反馈实证性研究给予一定的参考。 |
| 关 键 词： | 同伴反馈 英语写作教学 制约因素 |
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