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| 通过环境的创设促进幼儿的发展 | |
| 引用本文： | 李群.通过环境的创设促进幼儿的发展[J].中国教育技术装备,2009(13). |
| 作者姓名： | 李群 |
| 作者单位： | 山东省高密市柴沟群星幼儿园 |
| 摘 要： | 《幼儿教育指导纲要》（试行）指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”正如著名的教育家蒙台梭利所认为的——“儿童的发展是个体与环境交互作用的结果，儿童必须依赖与周围环境的交流，才能了解自己、了解环境，才能发展出完整的人格。”因此，幼儿教育不仅要关注那些有目的性的学科知识和技能，更重要的是要促进幼儿的身心发展，为其提供良好的环境，充分发挥环境的教育价值，推动幼儿素质教育。 |
| 关 键 词： | 周围环境 幼儿教育 教育资源 交互作用 身心发展 教育价值 素质教育 教育家 |
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