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| 浅谈在体验中培养学生的口才 | |
| 引用本文： | 郝春生.浅谈在体验中培养学生的口才[J].教育与职业,2005(24):64-65. |
| 作者姓名： | 郝春生 |
| 作者单位： | 黑龙江畜牧兽医职业学院,黑龙江,双城,150111 |
| 摘 要： | 体验型课型是通过实践来认识周围的事物、用亲身经历去理解和领会观点的正确与错误、在体验中学习和掌握知识技能的一种教学类型。运用体验型课型的意义在于转变教学观念，打破传统的课型模式，树立以学生为主体的教育理念，强调学生在体验中学习、理解和感悟，让学生在实践环节中学习知识、运用知识。体验型课型的运用，能够培养学生的参与意识，提高学生的学习积极性，使学生的学习变被动为主动；能够培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，形成正确的世界观和方法论，从而提高教学质量和教学效率。 |
| 关 键 词： | 培养学生 课型模式 学习知识 口才 以学生为主体 提高教学质量 知识技能 实践环节 学习积极性 |
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