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知识梳理与学理追问:思想政治教育接受问题研究30年述评
引用本文:罗承选,刘新全.知识梳理与学理追问:思想政治教育接受问题研究30年述评[J].思想政治教育研究,2011,27(5):30-35.
作者姓名:罗承选  刘新全
作者单位:中国矿业大学马克思主义学院,江苏徐州,221008
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“公民身份与民主陀螺”
摘    要:思想政治教育接受问题是思想政治教育研究的重要领域,对思想政治教育接受问题研究的30年发展历程进行历时性分析,缕析其研究脉络与特征,评析当前的研究主题及内容,对其研究进行反思,对于破解当下思想政治教育“解题困境”,增强思想政治教育实效性具有重要的意义。

关 键 词:知识梳理  学理追问  思想政治教育接受问题
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