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| 对新闻传播专业通识教育的思考和探索——兼对梅贻琦先生《大学一解》的解读 | |
| 引用本文： | 田中阳.对新闻传播专业通识教育的思考和探索——兼对梅贻琦先生《大学一解》的解读[J].湖南师范大学教育科学学报,2010,9(6). |
| 作者姓名： | 田中阳 |
| 作者单位： | 湖南师范大学,新闻与传播学院,湖南长沙410081 |
| 基金项目： | 湖南省传媒发展研究基地教育教学研究 |
| 摘 要： | 通识教育成为新闻传播学科教育教学首要的问题,研究其规律,成为这一学科执教者首要的任务.湖南师范大学新闻与传播学院对此的探索表现为以下方面:夯实文史底蕴,培养具有大思维、大视野、大尺度的新闻传播人才;加强"做人"、"做新闻人"的德性教育;加强环境建设和氛围建设,发挥"境教"的优势. |
| 关 键 词： | 新闻传播专业 通识教育 文史底蕴 德性教育 "境教" |
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