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| 怎样当好“三差班”的班主任 | |
| 引用本文： | 黄金平.怎样当好“三差班”的班主任[J].现代教育科学,2012(2):49. |
| 作者姓名： | 黄金平 |
| 作者单位： | 吉林省长岭县集体乡中心校 |
| 摘 要： | 暑假后一开学,由于学校教学工作的需要,领导让我担任了六年级班主任工作。说真的,开始时我非常不愿意接管这个班,因为它是学校最差的班级,也就是学生和老师眼中的"三差"班,学习成绩差、纪律差、卫生差。为了能尽快改变班级的现状,让学生有一个良好的学习环境,我主动找到已退体的前班主任了解本班学生的实际情况,让同事为我出谋划策,并详细地制定了班主任工作计划。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 班级凝聚力 学生 学习环境 纪律 教学工作 学习成绩差 学校 卫生 工作计划 |
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