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| 学生管理工作中助理班主任模式的实践与思考 | |
| 引用本文： | 尹敏.学生管理工作中助理班主任模式的实践与思考[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2005,27(5):162-163. |
| 作者姓名： | 尹敏 |
| 作者单位： | 湘潭职业技术学院,湖南,湘潭,411100 |
| 摘 要： | 高校学生管理工作中实施助理班主任制度，既有利于提高学生的管理能力和管理水平，也有利于学院与学生之间的沟通，从而促进学院学生管理工作的稳定发展。在运作过程中应注意人员的选拔、培养及角色的定位，使助理班主任制度进一步的科学化、规范化、制度化。 |
| 关 键 词： | 学生管理工作 班主任 实践与思考 模式 管理水平 管理能力 稳定发展 科学化 规范化 制度化 学院 |
| 文章编号： | 1009-4482(2005)05-0162-02 |
| 修稿时间： | 2005年4月26日 |
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