基于TAM的信息技术与高科技主管
知识分享绩效的实证研究 |
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引用本文: | 苏勇,邓德香.基于TAM的信息技术与高科技主管
知识分享绩效的实证研究[J].研究与发展管理,2011(4):29-34. |
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作者姓名: | 苏勇 邓德香 |
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作者单位: | 复旦大学 管理学院, 上海 200433;复旦大学 管理学院, 上海 200433 |
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基金项目: | 教育部新世纪优秀人才支持计划? |
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摘 要: | 技术媒介训练系统应用于教育训练,改变了人才培育训练的方式.为了解技术媒介训练知识系统是否容易被管理者充分运用,本研究融合科技接受模式、个体的科技准备性及计算器自我效能,探讨管理者对知识系统的使用情形.结果发现,从管理者个人角度出发,当训练教材使用多媒体形式,培训数据与系统吸引学习者的注意,将促进管理者采用新技术与新方法来提高工作效率.
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关 键 词: | 技术媒介训练系统 训练成效 技术接受模式 |
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