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| 浅析高职大学生思想政治教育中的心理疏导 | |
| 引用本文： | 张晓荒.浅析高职大学生思想政治教育中的心理疏导[J].湖北函授大学学报,2014(12):49-50. |
| 作者姓名： | 张晓荒 |
| 作者单位： | ;1.南宁职业技术学院 |
| 摘 要： | 党的十八大报告明确指出:加强和改进思想政治教育工作,注重人文关怀和心理疏导。高职大学生思想政治教育中的心理疏导是借用心理学的理论与方法,解决高职大学生的心理困惑与思想问题。是思想政治教育的延伸与创新;是建设和谐社会的基础;体现了以人为本的价值取向。在高职大学生思想政治教育中采用平等互动、团体疏导、网络疏导、换位疏导等心理疏导模式,是开展思想政治教育的有效途径。不仅丰富了高职大学生思想政治教育的方法模式,而且有助于高职大学生综合素质的提高,促进高职大学生的全面发展。不仅有助于了解高职大学生的个性心理特征、心理活动规律,而且使高职大学生思想政治教育更加符合教育规律,具有科学性、针对性、实效性。 |
| 关 键 词： | 心理疏导 高职大学生 思想政治教育 |
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