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| 教师教育课程改革与基础教育改革 | |
| 引用本文： | 孙小媛,郑长龙.教师教育课程改革与基础教育改革[J].辽宁教育研究,2006(2):79-80. |
| 作者姓名： | 孙小媛 郑长龙 |
| 作者单位： | 1. 鞍山师范学院,辽宁,鞍山,114005 2. 东北师范大学,吉林,长春,130024 |
| 摘 要： | 教师教育专业课程改革,关系到教师的教育素质,关系到教师的专业化程度,进而关系到未来教育的质量和国家发展的潜力。因此,建设一支高素质的教师队伍,大力提高教师专业水平至关重要。作为教师教育主渠道的师范院校,坚持与基础教育互动,全方面推行教师专业课程改革,保持高师教师教育课程的先进性和实践性,具有非常重大的意义。 |
| 关 键 词： | 基础教育课改 教师教育 课程改革 |
| 文章编号： | 1002-8609(2006)02-0079-02 |
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