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| 大学生特殊群体社会适应性现况的调查与分析 | |
| 引用本文： | 李莲英,钟新,李洪修.大学生特殊群体社会适应性现况的调查与分析[J].中国大学生就业,2014(20). |
| 作者姓名： | 李莲英 钟新 李洪修 |
| 作者单位： | 吉林大学; |
| 基金项目： | 教育部2013年度人文社会科学研究专项(高校思想政治教育工作)(项目编号:I3JDSZ3050) |
| 摘 要： | 为了解高校大学生特殊群体社会适应性现状,提高其社会适应性水平,使用卢谢峰编写的《大学生适应性量表》对吉林省某高校大学生特殊群体展开问卷调查。研究结果表明,该校大学生特殊群体的三个类型在社会适应性各个维度上的表现高度一致,在学习适应性、职业选择适应性、环境认同三个维度上都明显高于全国常模。而人际适应性、角色适应性、生活自理适应性、身心症状四个方面均存在较大问题。通过对所存在的四个问题进行归因分析,认为要提高大学生特殊群体的社会适应性,需要加强社会适应性教育;积极开展其自我教育,自我适应;注重沟通技巧的培训,培养交往能力;强化社会实践教育。 |
| 关 键 词： | 大学生特殊群体 社会适应性 自我适应 社会实践 |
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