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| 贝贝的逆转——目的揭示法应用一例 | |
| 引用本文： | 钱梦星.贝贝的逆转——目的揭示法应用一例[J].现代教学,2014(5X):50-52. |
| 作者姓名： | 钱梦星 |
| 摘 要： | <正>"今天是我从教生涯中最难忘的日子,因为一位曾经让我头痛得要爆炸的孩子,却让我感动得泪流满面。"我的QQ签名上至今还保留着这样一段话。这孩子为什么让我感动得泪流满面?故事还得从头道来。孩子名叫贝贝,她是一个很特别的女孩,身材高挑,皮肤白皙,从外貌上看她是一个讨人喜欢的女孩子。三年级时,我就开始在贝贝的班级任教英语,那时的贝贝活泼可爱,上课积极,除了有点被爸妈宠坏的小脾气外,没有什么好挑剔的,当时她是我非常喜欢的学生之一。令我印象深刻的是,那年教师节,贝贝和班上一名同学一起制作了一张卡片给我。卡片简单却充满温馨,尤其是贝贝写的那句话令我感动不已:"我们喜欢您,永不讨厌您!" |
| 关 键 词： | 皮肤白皙 身材高挑 给你 开放式提问 摇摇头 相信自己 告诉我 情绪感受 贝点 合作态度 |
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