语言接触视角下新疆高校少数民族汉语教学 |
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引用本文: | 再吐娜·麻木提.语言接触视角下新疆高校少数民族汉语教学[J].读与写:教育教学刊,2015(13). |
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作者姓名: | 再吐娜·麻木提 |
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作者单位: | 新疆职业大学中国语言学院 新疆 830000 |
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摘 要: | 新疆少数民族与汉族混杂居住,汉语与少数民族语言相互接触相互影响,基于语言接触的视角,可以对新疆高校少数民族学生汉语教学进行改进。具体措施是利用借用成分进行汉语教学,对语言混合现象进行剖析,辅助汉语教学,努力消除语言中介的影响,提高语言简化程度,增强汉语学习效果,提高语言转换速度,锻炼汉语表达能力。
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关 键 词: | 语言接触 少数民族 汉语教学 |
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