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| 试论武德教育误区 | |
| 引用本文： | 屈国锋,王羽辰,高嵘.试论武德教育误区[J].体育文化导刊,2015(4):198-201. |
| 作者姓名： | 屈国锋 王羽辰 高嵘 |
| 作者单位： | 北京师范大学体育与运动学院;北师大体育学院 |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项资金资助(体育类)(SKZZB2014026) |
| 摘 要： | 运用文献资料法,对武德教育中诸关系项和"传授、习练、运用"三过程要素的分析,揭示武术实践中技术与思想、个人与他人的乖离现象及原因。主要结论:把握"自己—武技—他者"是理解武德精神的关键所在;在"传授、习练、运用"等三个武术实践过程中,"他者"的缺失是影响武术礼仪,自我磨砺和尊重他人等精神践行效果不佳的重要原因;提出"自—他共兴"的武德理念等。 |
| 关 键 词： | 体育史 体育原理 武德教育 |
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