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| 让“不安全”教材理性回归课堂 | |
| 引用本文： | 李锋.让“不安全”教材理性回归课堂[J].中国学校体育,2013(1):88. |
| 作者姓名： | 李锋 |
| 作者单位： | 江苏省南通市第一初级中学易家桥校区 |
| 摘 要： | 一、理性选择回归教材的内容不安全教材的项目和内容比较多,让什么样的教材回归课堂?这就需要教师理性地区分和选择,一要选择那些符合课程发展目标和要求的,如,小学阶段技巧中宜选择前、后滚翻类内容,而初中的技巧宜选择肩倒立、头手倒立类内容。二要 |
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