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| 初中思品课堂心理健康教育的渗透 | |
| 引用本文： | 曹爱莲.初中思品课堂心理健康教育的渗透[J].新疆教育,2013(8):29-29. |
| 作者姓名： | 曹爱莲 |
| 作者单位： | 河北省任丘市苟各庄中学 |
| 摘 要： | 初中阶段为学生成长过程中的关键阶段，更是学生心理健康发展的重要时期，在这一阶段中学生初步形成自己的人生观、价值观以及一些情感心理特征。处于中学时期的他们更是一群叛逆的孩子，社会竞争的激烈性、父母的过高要求、自身愿望的难以实现。这种种的因素使得大部分的学生或多或少存在着一些心理问题。 |
| 关 键 词： | 思品课堂 心理健康 渗透 |
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