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| 高中数学探究型复习课的模式探讨 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省阜阳市第二中学 |
| 摘 要： | 对高中数学而言,由于教师和学生将数学的学习当做备战高考的重要部分,因而在数学教学中,教师只是注重学生的解题答题的能力,而忽略了学生对数学知识点的掌握情况,学生成了课堂解题的机器,高中数学课堂的气氛也是沉闷、枯燥的。面对这一现象,为了活跃高中数学课堂的气氛,让学生发挥主观能动性,在复习课上,教师要采用探究型的模式,让学生在课堂中提高学习效率。 |
| 关 键 词： | 高中数学 探究型复习课 复习模式 |
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