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| 初中信息技术教学应用主题探究存在的问题与对策 | |
| 作者单位： | ;1.祁东县太和堂镇中学 |
| 摘 要： | 作为一门新兴课程,信息技术课程从引入初中课程体系至今,十多年的时间里,初中信息技术教学模式也处在不断探索的过程之中。在素质教育的要求下,信息技术课由原来单纯的计算机教学转变为对学生信息素养的培养,无论是教学目的,还是教学内容,都发生了很大变化。主题探究教学是当前比较常用的方法。本文主要分析了主题探究教学的特点,探讨如何有效开展主题探究教学。 |
| 关 键 词： | 信息技术 主题教学探究 教育现状 信息素养 |