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| 探索中职语文口语交际活力课堂构成要素 | |
| 作者单位： | ;1.江阴市周庄职业高级中学 |
| 摘 要： | 在中职语文教学中加强听说训练,培养良好的口语交际能力,是适应现代社会人才发展的迫切需要。本文立足口语交际特点,着眼于语文口语交际课堂本身各种要素,探索中职语文口语交际活力课堂的构成要素,从中职语文口语交际活力课堂中师生关系、学习兴趣和方式、教学过程等方面拉近与学生的距离,引导学生参与课堂、融入课堂,让课堂成为学生乐于学习、交流表达、健康成长的场所。 |
| 关 键 词： | 口语交际 活力课堂 师生关系 学习兴趣 教学过程 |