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| 一日活动中课程游戏化的探索与反思 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市陆家中心幼儿园 |
| 摘 要： | 课程游戏化是江苏省幼儿园课程的一次根本性变革,以游戏精神为切入点,全面实施幼儿园课程改革,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》。因此,教师在幼儿一日活动中要努力将游戏精神、游戏理念渗透到各个环节,做好课程与游戏的融合、统整,让幼儿在符合其身心发展的游戏中探索、创造、表达,启迪智慧,获得快乐。 |
| 关 键 词： | 一日活动 课程游戏化 探索 反思 |
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