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基于建构主义理论的大学英语视听说教学模式探索
作者单位:
;1.怀化学院外国语学院
摘 要:
建构主义教学理论为建构和指导大学英语视听说教学提供了一种有效的借鉴。通过对建构主义的大学英语视听说课程教学规划及教学模式校内研究实践,探讨建构主义教学理论对项目组所在院校的大学英语视听说课堂教学模式的研究实践。
关 键 词:
建构主义理论
大学英语视听说课程
教学规划
教学模式
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