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| 幼儿学习几何形体教育活动初探 | |
| 作者单位： | ;1.常州市经济开发区幼儿园 |
| 摘 要： | 物体的数和形是客观存在的,常常是密切联系的,因此认识几何形体是幼儿园数学教育的重要组成部分。我们通过日常生活中引导幼儿观察周围事物,为幼儿提供丰富的操作材料,在游戏中激发幼儿学习几何形体的欲望,在各项美术活动中,让幼儿充分运用几何形体知识等指导幼儿开展认识几何形体的教育活动。 |
| 关 键 词： | 观察 环境 材料 游戏 美术活动 |
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