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| 高中物理教学如何进行情境创设 | |
| 作者单位： | ;1.安溪梧桐中学 |
| 摘 要： | 在高中物理教学中,创设问题性和探究性教学情境能够有效地激发学生的学习兴趣,帮助学生突破教学中的重难点,促进学生学习效率的提高。教师要针对教学内容选取情境创设的素材,把握好情境创设的方向,以难易适中的问题引发学生的探究兴趣。 |
| 关 键 词： | 高中物理 教学情境 学习兴趣 |
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