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| 学情分析:有效教学的核心和关键 | |
| 作者单位： | ;1.昌黎县泥井镇前刘坨完全小学 |
| 摘 要： | 学情分析是系统教学必不可少的环节,无论是传统因材施教,还是新课程提倡的以生为本,都离不开学情分析。学情分析是制定教学目标的基础,也是设计教学内容的依据,因此教师必须高度重视学情分析,全面了解学生,关注学生实际需求,从学生实际情况出发,只有这样才能真正提高教学有效性。本文主要探讨学情分析在课堂教学活动中的重要性及深远影响。 |
| 关 键 词： | 学情分析 有效教学 实效性 |
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