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| 主题探究教学在初中数学课堂中的实践 | |
| 作者单位： | ;1.溧阳市后周初级中学 |
| 摘 要： | 初中数学学习更偏向抽象化与理论化,注重的是对学生数学思维的培养,也更考验学生的整体数学素养。因此,数学教学只有能够充分唤起学生的自主探究能力,才能够实现学生理解与解决数学问题能力的有效提高。主题探究教学以探究式学习为教学原则,主张将课堂交与学生,让学生通过解决主题探究任务不断提高自主思考与问题解决能力。 |
| 关 键 词： | 主题探究教学 初中数学课堂 教学实践 |
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