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如何培养学生的科学探究能力
作者单位:
;1.常州市新北区圩塘中心小学
摘 要:
作者结合近几年学校开展小学科学教学及科学探究活动的经验,从激发学生科学探究兴趣开始,善用评价激励语言为学生营造科学探究氛围,在教学过程中发挥小组合作学习的作用,培养学生的科学探究能力,让学生走上一条正确的科学探究性活动之路。
关 键 词:
探究兴趣
营造氛围
组织引导
创新思维
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