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| 英语专业写作中的“点”与“线”教学改革策略 | |
| 作者单位： | ;1.上海政法学院外国语学院 |
| 摘 要： | 本文致力于全面提升英语专业学生的写作素质,通过教师与学生的课堂和课下互动,从而实现写作目标。教师的"一线"作用主要在于引导,对学生遇到的问题进行汇总、分析和总结,而"三点"是对学生的要求。通过"一线"有机地将"三点"串联,综合利用多模态教学方式等,最终实现英语写作课教学目标。 |
| 关 键 词： | 三点 一线 英语写作 教学改革 |
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