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| 提高英语多方互动表达效果的策略 | |
| 作者单位： | ;1.沛县杨屯中学 |
| 摘 要： | 发挥学生的学习主体能动性,引导他们在同伴交流、小组讨论和角色模拟中彼此协作,让他们在增强认知体验中获得语言感知,有利于形成敏锐的语言感知。运用多方互动的形式活化交流,有利于学生根据表达交流过程主动提出相应的策略方法,便于学生在灵活运用的过程中释放学习潜能动力,让学生获得更多的深刻印象和感知。 |
| 关 键 词： | 初中英语 表达 互动 策略 |
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