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基于创新的创业课程设计研究——以江西科技师范大学为例
作者单位:
;1.江西科技师范大学教务处
摘 要:
创新创业能力是当今社会人才竞争力的重要表现,已经成为高校培养人才的重要任务。创新创业教育能否培养适合社会所需的创业人才,关键在于建立有效的课程体系。本文以江西科技师范大学创新创业教育课程体系为例,阐述了"四层次立体化"大学生创新的创业课程设计内容,完善的创业师资力量和考评制度,从而顺利实施创新的创业教育课程体系。
关 键 词:
创新
创新创业教育
创业课程设计
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