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| 浅析小组合作在高中英语阅读教学中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.常州市金坛区第四中学 |
| 摘 要： | 《三星级高中英语教学中学生自主学习能力培养策略的研究》是我校英语组研究的江苏省教育学会"十二五"科研课题,倡导将小组合作的自主学习运用到高中英语阅读教学中,通过几年的经验证明学生主动参与合作、交流与探究等多种学习活动的频率越高,学生的英语阅读能力就有明显的提高。总之,小组合作学习,既能充分激发学生学习英语的兴趣,又能很快让学生掌握所学的语言基础知识,并灵活地运用到阅读理解当中,从而强化学习效果。 |
| 关 键 词： | 高中英语 阅读教学 小组合作 |