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| 依托“生本互动”模式培养阅读能力的实践 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省睢宁高级中学南校 |
| 摘 要： | 高中生阅读能力的培养是高中英语教学的重要一环,作者在教学实践中应充分重视学生对阅读文本的深入挖掘,摸索出"生本互动"六步法阅读课模式,实践证明,对于提高学生的阅读能力、调动学生的阅读主动性有较好的效果。 |
| 关 键 词： | “生本互动”模式 六步法 阅读能力 |
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