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小学语文口语交际课程目标的设计
作者单位:
;1.仙游县实验小学
摘 要:
口语交际在人们的日常生活中有着重要的地位,小学阶段是培养学生口语交际能力的重要阶段。因此,小学语文口语交际课程目标要根据学生的实际能力,进行科学的设计。本文阐述了口语交际能力和构成,以及小学语文口语交际课程提出的背景,并详细说明了小学语文口语交际课程的重要性,并根据实际提出了小学语文口语交际课程目标设计的建议。
关 键 词:
小学语文
口语交际课程目标
设计研究
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