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| 在小学语文阅读教学中如何发掘语言训练点——以《惊弓之鸟》一课为例 | |
| 作者单位： | ;1.承德市教育局;2.承德市实验小学 |
| 摘 要： | <正>新《语文课程标准》指出,语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言积累,培养语感,使其提高识字写字、阅读、写作和口语交际能力。因此,在语文教学中要把握规律,注意充分挖掘语言训练点,引领学生赏析、感悟、体味。通过语言实践活动,促进学生的语感培养、语言表达和语文积累。下面结合小学语文人教版第六册《惊弓之鸟》这篇课文的教学,谈谈笔者在强化语言训练方面的思考和实践。一、巧用文本"留白",加强语言训练 |