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基于微视频的翻转课堂教学设计——以Flash逐帧动画原理为例
作者单位:;1.新乡市幼儿师范学院
摘    要:基于微视频的翻转课堂教学模式,是以微视频支持学生的课前自主学。知识的消化吸收在课上;知识应用在课后;知识的考核和评价贯穿整个教学过程。本文结合Flash逐帧动画原理知识点,分析基于微视频的翻转课堂教学模式的实践研究。

关 键 词:微视频  翻转课堂  知识内化  Flash
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