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| 利用主题图学习数学的方法 | |
| 作者单位： | ;1.常州市金坛指前实验学校 |
| 摘 要： | 在小学数学课本编写中主题图是其亮点,结合低年级小学生的学习特征进行主题图设计和应用,能够有效激发小学生的学习兴趣,并在教师引导下加强对教学内容的吸收和理解,提高教学效率,促进知识的把握。从苏教版小学数学中主题图的应用现状来看,仍存在一些应用不足,影响了主题图应用教学效果。本文将从多个方面阐述如何有效应用小学数学课本中的主体图,促进低年级学生数学学习效率的提高,实现教学目标。 |
| 关 键 词： | 小学数学 低年级 数学课本 主题图 学习兴趣 |