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《政府经济学》参与式案例教学模式探析
作者单位:
;1.中国矿业大学(北京)文法学院
摘 要:
参与式案例教学模式是一种以学生为主体、以案例为中心、以参与式讨论为载体的新型教学模式,有效弥补了传统案例教学模式的不足。本文针对课程教学特点,在阐述《政府经济学》参与式案例教学模式意义的基础上,从教学的准备、组织、反馈和总结三方面对参与式案例教学模式进行探析,以期发挥学生的积极性和能动性,提高教学效率。
关 键 词:
《政府经济学》
参与式案例教学
教学模式
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