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互助式学习在初中语文教学中的运用
作者单位:
;1.常州市武进区礼嘉中学
摘 要:
广大教师要立足教学实际状况开展分析研究,让学生积极参与互助式学习活动,更好地促进教学工作开展。重点要抓住四个主要方面,一是课前预习过程倡导学生互助学习,二是课堂探究过程倡导学生互助学习,三是课后复习过程倡导学生互助学习,四是日常回顾过程倡导学生互助学习。
关 键 词:
初中语文
互助式学习
分析研究
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