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| 沉静、反省与超越——新世纪世界观教育的启示 | |
| 作者单位： | ;1.西北师范大学 |
| 摘 要： | 21世纪是一个瞬息万变的时代,教育的样态既多元善变,又似乎一步步摸索着时代的规律朝着未来的方向迈进。在这个新的时代里,世界观教育是尊重人自身这个"主体"的具体体现,同时给我们提供一个新的发展路径,实现未来人的目标。 |
| 关 键 词： | 世界观教育 多元 主体 人权 |
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