基于表象训练的背越式跳高教学研究 |
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引用本文: | 刘建军.基于表象训练的背越式跳高教学研究[J].山东教育学院学报,2012,27(2). |
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作者姓名: | 刘建军 |
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作者单位: | 齐鲁师范学院体育学院,山东济南,250013 |
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摘 要: | 为克服背越式跳高教学中普遍存在的心理障碍,提高学生的心理技能,通过对学生学习的心理过程、教学存在的心理问题以及心理训练方法进行分析,认为将表象训练引入背越式跳高教学中是可行的。在此基础上,提出了背越式跳高教学中表象训练的设计过程和实施策略。
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关 键 词: | 背越式跳高 表象训练 教学 |
Research on the Teaching of Fosbury Flop Based on Imagery Training |
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Abstract: | |
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Keywords: | Fosbury Flop Imagery Training Teaching |
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