写评语是门学问:要从细微处入手 |
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引用本文: | 马宇萍.写评语是门学问:要从细微处入手[J].上海教育,2006(4B):46-47. |
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作者姓名: | 马宇萍 |
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作者单位: | 上海市浦东新区明珠小学 |
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摘 要: | 写评语,是教师对学生评价中的重要一环。在教育教学中,每个教师都写过评语,自觉地运用评语来促进教育工作,提高教学质量。巧妙、富有艺术感的评语有利于提高教师的教学效率;有利于激励学生的学习热情;有利于沟通师生的思想感情。
因此,写好学生的评语,是教育教学活动中不可忽视的手段。那在写评语的过程中,教师该注意哪些要素,以达到用评价促发展的效果?来看看这些教师的经验。编按]
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关 键 词: | 评语 教育教学活动 细微 学问 提高教学质量 学生评价 教育工作 教学效率 学习热情 激励学生 |
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