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| “语言—思维”写作训练研究概述 | |
| 引用本文： | 曹阳.“语言—思维”写作训练研究概述[J].语文教学与研究,2012(23):106-107. |
| 作者姓名： | 曹阳 |
| 摘 要： | 朱行能先生在《写作思维学》指出:"思维是写作的一个根本源头,只有善于思索,才能善于写作。"在作文教学中训练思维的难点在于,思维深层的机制还是一种"黑箱"。它无形无影,却又贯穿在整个作文教学之中。当代写作思维的研究表明"写作思维具体的任务就是发现——创造语言物化形式,就是用语言文字同化心理内容的过程,因此,写作思维本质上就是语言文字思维。"(段建军、李伟:《新编写作思维学教程》)可 |
| 关 键 词： | 中学作文教学 写作思维学 思维模型 思维具体 思维训练 写作训练 操作模型 分析与综合 语言文字思维 写作理论 |
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