关注文本是高效课堂建构的着力点 |
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引用本文: | 璩存峰.关注文本是高效课堂建构的着力点[J].语文教学与研究,2008(7). |
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作者姓名: | 璩存峰 |
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作者单位: | 山东潍坊 |
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摘 要: | 新课程背景下,新一轮语文教改正在悄悄地进行,一些新的教学理念应运而生。其中主要有:教学设计上,要考虑到教学目标的预设与生成;课堂结构上,在整体感知的前提下,力求灵活多变,符合认知规律;教学组织形式上,强调自主合作,落实学生的主体地位;教学评价上,注重三维目标的落实。
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关 键 词: | 课堂结构 文本 教学组织形式 教学理念 新课程背景 语文教改 教学设计 整体感知 |
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