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| 浅谈班主任工作的“新、爱、严、细” | |
| 引用本文： | 黎若峰.浅谈班主任工作的“新、爱、严、细”[J].西江教育论丛,2006(4):60-61. |
| 作者姓名： | 黎若峰 |
| 作者单位： | 广东省肇庆市怀集县甘洒镇钱村完全小学 |
| 摘 要： | 作为教师，如果仅仅是向学生传授知识，认真备课、上课及批改作业，如期完成了教学任务，不一定就是一个称职的教师。每一位教师在教书的同时，还肩负着育人的重任。尤其是作为一名班主任，既要教好书，又要用正确的、辩证的人生观和世界观引导学生，帮助他们树立崇高的理想，引导他们自立、自重、自信、自强，随时修正他们思想上的不足之处，让祖国的幼苗健康、茁壮成长。以下是笔者结合日常的教书育人工作，就如何在班主任工作中实施“新、爱、严、细”谈些浅见。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 教书育人工作 引导学生 传授知识 批改作业 教学任务 教师 世界观 |
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