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例谈学生数据分析观念的测量与评价
作者单位:;1.大连教育学院学习质量监测中心
摘    要:数据分析观念是数学学科的核心素养之一。对学生数据分析观念进行合理的测量和评价需要选择适合的载体。高质量的试题可以为判断和评价学生数据分析观念的发展层次提供很好的范例。

关 键 词:试题  数据分析观念  测量与评价

Discussion with Examples of Measurement and Evaluation of Students' Data Analysis Conception in Senior High School Entrance Examination
Abstract:
Keywords:
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