|
|||||
|
|
| 园艺植物分子生物学混合式教学模式研究与探索 | |
| 作者单位： | ;1.安徽农业大学园艺学院;2.安徽农业大学 |
| 摘 要： | 混合式教学模式是课堂教学与线上学习的深度融合,是《园艺植物分子生物学》教学改革的重要方向之一。本文基于混合式教学理论、翻转课堂理论与工作坊理论,对园艺植物分子生物学进行了教学改革探索,设计了由线上学习、翻转课堂、实践工作坊等三个核心组成的园艺植物分子生物学混合式教学模式。该教学模式将能够促进学生自主获取知识、强化技能,显著促进教学效果的提升。 |
| 关 键 词： | 园艺植物分子生物学 混合式教学 线上学习 翻转课堂 实践工作坊 |
Exploring the Blended Teaching Model of Horticultural Plant Molecular Biology |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |