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| 课堂互动评价观 | |
| 引用本文： | 张兴才.课堂互动评价观[J].中小学教师培训,2007(1):38-40. |
| 作者姓名： | 张兴才 |
| 作者单位： | 福建省厦门市前埔小学 361000 |
| 摘 要： | 在全面推进素质教育的改革浪潮中，我尝试着以课堂教学评价为突破口，结合我校“互动教育”课题，努力改变传统课堂只有教师评价学生的单向评价模式，力求把学生引导到评价中去，把评价的权利交还给学生，让学生在评价中交流，在交流中学习，在学习中发展。通过“课堂互动评价”课题的摸索、尝试和实践，谈点我的心得与做法。 |
| 关 键 词： | 课堂互动 评价观 学生引导 课堂教学评价 素质教育 互动教育 评价模式 教师评价 |
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