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| 略论教师职业道德的教育功能 | |
| 引用本文： | 苏福田.略论教师职业道德的教育功能[J].宁夏教育,1999(11). |
| 作者姓名： | 苏福田 |
| 作者单位： | 灵武市第一中学 |
| 摘 要： | 教师职业道德水平的高低，教师是否能爱岗敬业，决定着他是否能尽职尽责地教书育人，也直接影响着教师的教育教学能力和水平的提高。教师能否热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，直接影响着教师的形象、威信，也影响着与学生之间的关系和对学生的感召力与教育力，从而影响教育效果。教师能否为人师表，严以律己，思想高尚，举止文明，直接影响到学生。因此，教师职业道德对教育对象具有极为重要的教育功能。一、教师为人师表的教育功能中国古代教育家孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”说明了教师的行为是否符合道德… |
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