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浅谈强化学生的数学应用意识
引用本文:廖中义.浅谈强化学生的数学应用意识[J].数学学习与研究(教研版),2010(16):102-102.
作者姓名:廖中义
作者单位:贵州省遵义县龙坪小学,563129
摘    要:《数学课程标准》要求学生能够"初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识".这就要求我们学习数学不能仅仅停留在掌握知识的层面上,还必须学会应用.如何在小学数学教学中培养学生的应用意识呢?下面结合本人教学实践谈几点认识.

关 键 词:数学应用意识  学生  《数学课程标准》  小学数学教学  思维方式  现实社会  学科学习  日常生活
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