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| 抓住教学根本 提高复习效率——高考生物复习浅探 | |
| 引用本文： | 王玉.抓住教学根本 提高复习效率——高考生物复习浅探[J].中学教学参考,2012(29):126-126. |
| 作者姓名： | 王玉 |
| 作者单位： | 江苏南通市启秀中学,226000 |
| 摘 要： | 从近几年高考情况来看，试题的灵活性愈发凸显，能力要求也越来越高，于是高三复习进人了怪圈，教师四处找寻考题让学生练习，然后通过习题的讲评让学生适应高考。不可否认，习题训练是高三复习的重要手段，不过如果陷入题海，那么师生在最后一年势必苦不堪言。那么高三复习的高效之路在哪呢？笔者认为，高中生物知识都是来源于课本，教材是承载整个高中生物知识的载体，细细品味高考试题和大纲，课本的影子在高考中不停地摇曳。翻开高考生物近几年的考卷， |
| 关 键 词： | 高考试题 生物复习 复习效率 教学 高三复习 习题训练 生物知识 能力要求 |
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