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学生对体育教师性别偏见的实验研究
引用本文:贺亮锋.学生对体育教师性别偏见的实验研究[J].体育学刊,2007,14(4):76-79.
作者姓名:贺亮锋
作者单位:安阳师范学院,体育科学系,河南,安阳,455000
基金项目:河南省哲学社会科学规划项目
摘    要:采用“双盲测试”实验方法对河南省安阳市的2 398名大中小学生进行测试,多因素方差分析表明,学生在根据教案评价假设的不同等级的体育教师时,相对于男教师而言,在语言表达能力和人际沟通能力方面存在对女体育教师高估的评价偏见;假设的教师等级对评价这些能力时的性别偏见具有强烈的影响。因此,在学生参与的对教师进行能力评价的过程中应该考虑性别偏见因素。

关 键 词:教师能力  性别偏见  性别角色定型  性别图式
文章编号:1006-7116(2007)04-0076-04
修稿时间:2006-11-30

Experimental study of student's sexual prejudice to physical education teachers
HE Liang-feng.Experimental study of student''''s sexual prejudice to physical education teachers[J].Journal of Physical Education,2007,14(4):76-79.
Authors:HE Liang-feng
Institution:Department of Physical Education, Anyang Normal Institute, Anyang 455000, China
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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